引き続き、期末テストの解き直しを丁寧に…
下関市安岡で展開している学習教室edu_bridge
7月6日の記録

●中1さん3人
●中2さん4人

あらためて、小・中の接続って大事。教員の時にも大切にしていたつもりですが、あらためてそれを実感しています。全国でみてみると、小→中、中→小と、校種を渡った異動をする県もありますが、もしかしたらそこに意図があるのかも。今、現場に戻ったら、だいぶん授業が変わるかも…もう、戻れんか😀

例えば、小5でも外角は勉強するわけで、明示されたり、きまりから分かる部分をあてはめたりしながら、いわば、パズルのように差し引きしながら求めていく経験に意図的になれれば、中2の学習がますます実りあるものになるはずです。

図形スキルマスター講座を導入したのも、そういった意図があります。

今日のサポート中も、そのような思いを高めながら子どもたちとの学びを作っていました。

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